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    速讀:梁溪:凝督導之力,共向陽而行

    來源:無錫教育網     時間:2022-06-16 05:46:59

    初夏六月,向日葵、格?;ɑㄩ_正盛,枇杷、楊梅醉人心田,一切美好,如約而至。為全面提升辦園質量,2022年6月7日至8日,梁溪區人民政府教育督導室組織評估專家組一行8人,來到無錫市蘆莊實驗幼兒園開展了為期2天的綜合督導,從園務工作、辦園條件、安全衛生、保育教育、保教隊伍等五個方面對幼兒園5年來的工作進行全面評估。

    智慧督導,啟用網絡平臺。區政府教育督導室精心籌劃綜合督導流程,在此次綜合督導中融入督導信息化創新項目,研究開發并第一次嘗試啟用“梁溪區中小學幼兒園綜合督導網絡平臺”,采用線上、線下相結合的方式進行督導評估?,F場督導前一周,專家組就可通過區級綜合督導網絡平臺查看園所上傳評估資料,對自己所負責指標進行線上預評。

    欣欣向榮,觀摩繽紛游戲。專家走進班級,觀摩環境及一日活動組織。老師們自然靈動的教育機智、“自由自主、愉悅創造”的課程理念,在一日生活各個環節的滲透。戶外游戲環節,感受以“自然中學習”為核心,著力打造的“戶外暢玩日”。靈動的“小池塘”、神秘的“山洞”、廣闊的“沙地”、碩果累累的農莊、有故事的“枇杷林”,園所環境真正地與課程游戲化理念相融合,助力孩子們經驗的生長。解鎖和升級的戶外游戲場,真正做到把每一塊空間都還給孩子,讓教育真正回歸幼兒,回歸大自然。


    【資料圖】

    葵花向陽,細數發展歷程。專家組聽了題為《深耕細作?向陽而行》自評匯報,王園長從文化特色、師德素養、專業成長、保教水平、后勤管理等方面進行詳實表述。專家問詢環節,督導組專家結合綜合督導各指標進行深入交流,從提出問題、答疑解惑的互動中對幼兒園的總體情況進行全方位評估。從向日葵文化理念墻到“暉仔”“欣寶”幼兒園吉祥物的誕生,從共享聯動的“自然集物社”到自由競聘的“小管家工作臺”,在幼兒主動式參與、教師跟隨式構建、家長支持式回應中促三位一體共同發展。

    向陽花木,師幼共同成長。專家與園長、行政、部分教師進行個別訪談,從師幼關系、管理制度、校園文化、團隊建設等方面進行交流。專家實地察看園容園貌、設施設備、保育保健、安全衛生等情況,老師們基于園所實際,通過“巧改造、力優化”充分挖掘現有空間,蘊含兒童主張的“1+”室內空間、注重自然體驗的戶外環境、室內外融通的過渡“灰空間”,一室一廳、一廊一道,無不展現著師生智慧。

    向陽而行,展望蘆幼未來。反饋會上,評估組專家經過充分調研與分析,結合實際進行全面客觀的反饋。以沙為媒,拓展科研項目鏈式發展,推動項目式園本課程創生的做法,師幼共創的校園文化理念指引下向日葵精神內涵的呈現與探究途徑,都獲得了專家們的肯定。督導組成員也為蘆幼把脈診斷,對教師專業發展、特色文化輻射等工作提出更高要求。

    梁溪區人民政府教育督導室朱蘊芳副主任、區教育局朱荔華副局長都對幼兒園發展給與肯定。幼兒園近年來硬件條件和軟件師資方面都有長足進步,保育教育質量扎實提升,園所特色課程推進有序,文化建設深化落實有效,辦園成績日益彰顯。同時期待:繼續挖掘“向日葵”文化內涵,延展玩沙課程,把綜合督導結果轉化為未來辦園成果,讓幼兒、老師和園所一路向陽成長。

    標簽: 網絡平臺 安全衛生 人民政府

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